Clases
de Música
para niños

Somos Afortunados: Enseñamos Música a niños.

La genialidad de la Música es la genialidad de los Niños.
Ellos; nuestros niños, son una sorpresa constante; tímidos, sociables, activos, hiperactivos, contemplativos, aportan siempre sus emociones recién estrenadas, personales y únicas.
La Historia del Arte no es otra cosa que la clasificación de las categorías subjetivas.
Es una motivación más para nosotros, dejarnos sorprender por las apreciaciones que los niños hacen de una indicación o de un fragmento musical.

Incluso si se prohibiese hacer Música y se destruyese todo apartado de reproducción musical, aún así seguiría habiendo Música en nuestras cabezas.
Todos los lenguajes tienen que ver con la Música.
La Música no garantiza el decir pero mejora el decir; no garantiza el sentir pero mejora el sentir.
Unos buenos cimientos musicales mejoran nuestra arquitectura lógica, emocional y expresiva. Porque la Música es la casa común del Lenguaje.

¿Hay algo en nuestra metodología de iniciación que escape de la enseñanza tradicional?
No; sólo la forma de presentarle la Música al niño.

¿Tu hijo sabrá leer partituras "tradicionales"?
Sí, la única diferencia es que lo conseguirá de forma más amena y eficaz.

No existe ningún método para aprender un lenguaje en 15 días. Y la Música es un lenguaje.

Aprender conlleva interés, emoción, concentración, tesón y, sobre todo, recorrer un camino ineludible si uno quiere aprender las herramientas necesarias para dominar la materia.

Aún contando con poco tiempo de práctica semanal en casa, todos nuestros alumnos aprenden a leer partituras al piano desde la primera clase (muchas veces, aún antes de reconocer los números).

Cuando decimos leer partituras no estamos hablando de un método árido en blanco y negro sino de una forma interactiva con la ayuda del ordenador. En cualquier momento pueden escuchar las piezas, dividirlas en secciones, repetir con una sola mano o con ambas, memorizar secciones y recibir la mejor clase de entrenamiento auditivo posible.

Tenemos claros los objetivos pedagógicos y su secuenciación. Esto nos permite hacer juegos completamente personalizados.

Nuestros alumnos, sus peticiones y necesidades educativas, inspiran las actividades que presentamos en las clases de Lenguaje Musical.

Decimos que nuestros alumnos son los verdaderos creadores y parece que inspirar es lo suyo, porque la versión inglesa de nuestros juegos ha sido elegida como muestra de innovación en Educación Musical en el último Congreso de Educación Musical y Tecnología celebrado en Sidney.

En nuestra Escuela de Música nunca olvidamos esta frase de I. Stravinsky.
Nuestros alumnos aprenden el significado del verbo "escuchar" desde las primeras clases.
Aprenden a solfear aún antes de aprender a leer o a reconocer los números en el Colegio.
Y como el Solfeo es un lenguaje abstracto, los niños agradecen una ayuda visual y auditiva para aprenderlo y disfrutarlo.
Enseñamos Lenguaje Musical, con nuestras más de 3.000 actividades interactivas y juegos online.
En nuestras clases de Lenguaje buscamos que la secuenciación de objetivos que presentamos siempre esté acorde con la edad y nivel de conocimientos de cada alumno.

Organizamos rigurosa y eficientemente nuestros reducidos grupos de alumnos y asignamos niveles de dificultad teniendo en cuenta la gran diferencia que puede haber entre un niño de 3 años y uno de 5.

Con nuestra Programación Música Acción, podemos organizar los contenidos de las lecciones para adecuar nuestras actividades online a cada grupo determinado.

Tenemos claros los objetivos pedagógicos y su secuenciación. Esto nos permite hacer juegos completamente personalizados.