Emociones
en Acción
Taller de entrenamiento en
habilidades sociales

Cuando un niño aprende a tocar un instrumento, a leer una partitura, a entender una sinfonía, a cantar en un coro o a diferenciar entre una obra clásica y barroca, está aprendiendo a utilizar un potentísimo instrumento de equilibrio emocional, cognitivo y conductual.
Ahora bien, hay que enseñarle a usarlo a su favor, entrenándole a identificar, manejar, entender y modular esas emociones que tiene cada vez que hace o escucha Música, así como a reconocer y valorar su capacidad de comunicar y emocionar a los demás a través de su Música.

¿Cómo logran algunas personas reírse de sí mismas y otras parece que lleven el mundo a sus espaldas?.

 ¿Por qué algunos siempre tropiezan con la misma piedra mientras que otros aprenden de sus errores?.

 ¿Por qué unos no se desalientan y otros enseguida tiran la toalla?.

 ¿Por qué algunas personas van con seguridad por la vida y otras, en cambio, van como pidiendo perdón?.

 ¿Por qué, en circunstancias similares, algunos viven agobiados y otros, en cambio, viven felices y relajados?.

¿Qué se logra con un taller grupal de entrenamiento en habilidades sociales?

Realizar un trabajo personal enriqueciéndose de las aportaciones de todos.
Poner en práctica lo aprendido en tiempo real.
Crear un ambiente de confianza que fomenta la participación.
Quitar gravedad a los miedos, timideces y complejos.
Saber ayudar y pedir ayuda.
Desarrollar la empatía.
Aprender a comunicarse de manera asertiva.
Mejorar la autoestima.
Facilitar la autoevaluación y la evaluación conjunta.