Para que los más pequeños visualicen el compás del tres por cuatro.
Utilizamos primero tutoriales y luego completamos el aprendizaje con su actividad correspondiente.
Nos interesa que los niños comiencen a diferenciar patrones de acentuación.
En el caso del compás de 3/4, el primer pulso es fuerte (el primer muñeco deja caer una caja...).
Después combinamos los pulsos con silencios. Y como el silencio existe y es tan fundamental en la Música como los sonidos, preferimos que sigan viendo el muñeco cuando no suena, pero el muñeco esté "más apagado".
